贺印生：以书入印趣味浓，金石之意始方得

贺印生：以书入印趣味浓，金石之意始方得

——专访安徽省书画篆刻艺术家贺印生先生

全媒体记者：张行方高华芬

贺印生先生，1966年毕业于合肥师范学院外语系，原为合肥铁路中学高级英语教师，现为安徽省书协、安徽省江淮诗书画研究院、松风竹雨研究会会员，安徽省老年大学国画研究会会长。

贺印生先生学习治印40余载，篆刻作品在安徽日报、中国书画报等各类国家级杂志上发表大量作品，家中各种荣誉证书争奇斗艳，让人目不暇接。

“印宗秦汉”，汉印的美学思想哺育了一代又一代的印人，也孕育了贺印生先生的篆刻艺术。

贺印生先生的篆刻在业界颇有名气，许多知名人士都请他篆刻印章。能够取得今天的成就，贺印生先生说，这要感谢很多曾经帮助过自己的人。

石涛曾说：“至人无法，非无法也。无法而法，乃为至法。”

中国书画史一直重视“由技入道”，强调通过技能的学习获得更高层次的审美理念。贺印生先生几十年的执着与坚持，艺术造诣日趋成熟，大多以古朴厚重的汉印风格为主，甚至有些作品带点儿剪纸的味道。布局方正平直，整齐朴茂，无板滞、乖缪、纤巧的习气。线条流畅奔放，且多用“涩刀”，直奔简朴古拙一路而去，达到了高超的审美境界。

贺印生先生偏爱吴昌硕，“吴昌硕的印有笔意，有书韵，就像是在石头上刻写出来的书法，这是一种最高境界”。

吴昌硕治印，大起大落，遒润峻险，气象峥嵘，冲刀猛利挺劲，切刀含蓄浑朴，将书意和刀意融为一体，淋漓尽致。为了让自己的篆刻能更好地体现书法的美感，他“以书入印”，为篆刻打下牢固的书法功底。贺印生先生治印，留意前人的笔法，更注重前人的刀法，当刀石相触时，对他而言不仅仅是锋刃破石，更是一支饱蘸浓墨的笔在海面上破浪前行！在转折变化中，化刀好笔，任凭印石自然迸缺。刚柔相济，金石之美，味道尽在其中。这也是贺印生先生沉迷于金石的莫大享受！

贺印生先生教学闲暇之余潜心于艺道，琴、棋、诗、书、画、印皆有涉猎。先后在安徽省、市老年大学求学不倦，几经转师勤学，遂初知书画之理趣，笔墨之韵味，意象之深邃，孜孜以求，墨默以悟。活到老，学到老，不问收获，唯得耕耘之快乐，体现出老有所学、老有所乐之丰富多彩的晚年生活趣味。

退休后，贺印生先生主动参加社区举办的各种公益活动，尤其是近年来，他每周三为小区居民和孩子们义务教授《道德经》，坚守社区道德讲堂传递正能量。除此之外，贺印生先生经常受邀，在其他社区举办各类公益讲座，倡导梳理正确的社会主义世界观、价值观、人生观；传授国学，培养邻里和睦相处，夫妻相敬如宾，社会真诚待人，尊老爱幼，和睦相处，互敬互爱良风佳俗。

说起篆刻不得不说他的美术启蒙老师程中文。印象中，心灵手巧的程老师剪纸、手工、绘画样样精通，特别是在瓦片上刻字，引发了贺印生先生浓厚的学习兴趣。也就是那时起，篆刻的种子在他的心中发芽、成长。他索性将自己的名字贺应生改为了贺印生，取其为印而生的意思。

初中时，家境不好的贺印生先生为领取助学金，动手用肥皂给自己刻了人生中的第一枚印章。大学时，贺印生先生的刻印让北大毕业的孙文光老师很是赞赏，送给他一本吴昌硕的篆刻印谱，上书“印生惠存”，这给了贺印生先生极大的鼓励，只要别人需要，他都免费给大家篆刻印章。

退休后，贺印生先生来到和平广场摆了一个篆刻印章的流动摊。有位同样喜欢篆刻的老干部在报纸上看过贺印生先生的作品，观察了四五天后忍不住询问，“你是贺印生吗？凭你的身份应该去高档次的地方啊！”贺印生先生笑了，“我哪有什么身份，能这样为有需要的人服务，我很快乐！”

篆刻印章，贺印生先生总是站在对方的角度考虑。有一次，一位中年男子想为喜爱书法的父亲刻枚印章“夕阳无限好学书度余年”作为生日礼物。贺印生先生建议改为“漫学书艺唱晚霞”，对方很满意，非要加钱，贺印生先生却免费奉送：“你的孝心比多少钱都珍贵！”

由于对文学的爱好，贺印生先生坚持写诗作文，把瞬间迸发的思想火花串成文字。从大学时代开始，他的文学作品就不断在各大报刊杂志刊登。他有几本厚厚的文件夹，所有刊发的作品都一一收集其中.说起对文学的爱好他提到自己的表叔吴兴钊：“表叔年轻时是长跑运动员，后来由于生病忍痛离开体育事业，开始创作文学作品，每次获得稿费都会带我下馆子吃上一顿，这在那个时代是及其奢侈的事情，他说,尽管吃，这是我的劳动所得，他还带我到家中看着堆积如山的稿纸说，报纸的豆腐块大小的文章背后有多少辛勤的劳动啊”

贺印生先生为人篆刻都会在其印章上提留藏头诗一首，这使得每方篆刻作品都增加了更多的内涵，大家说：“贺老的印章不仅刻得好，这藏头诗写的更好”，每个得到他篆刻作品的人都把印章视为珍宝，细心收藏。